Cykelavdelningen

Idag tog det lite längre tid eftersom vi var tvungna att ställa in alla bälten till alla barnen. Men imorgon är de inställda och då hoppas vi på att det ska gå fortare.

Men till slut så cyklade vi till rörsjögatan som ligger mitt uppe i stan . Där träffade vi de äldre från gyllebo äldreboende som vi träffade förra veckan. Tillsammans såg vi på teatern ”Kära nån”

Konstruktion med känselplattor inne på Trollet

 Matematiska aktiviteter enligt matematikern Alan Bishop är: räkna, leka, mäta, designa, förklara och lokalisera. Undervisningen sker under uppbyggnaden av banan med känselplattorna. Frågor som ställs; Hur sker samspelet/samarbetet barnen emellan? Hur ska banan byggas? Vilka plattor hör ihop, vilka hör inte ihop (finns både stora och små plattor med samma färg) Varför? Sortering av storlekar, vilken platta är stor/liten. Hur många plattor har vi?  Var hittar vi X (en färg) plattan? 

Enhörningen

Idag har vi pratat om känslor och hur vi pratar med varandra. Vi pratade även om att vi inte ska skratta eller säga elaka saker åt varandra.

Efter maten så fick vi färglägga smileys och hur jag kände mig just idag.

Odling på Trollet

Barnen inne på trollet har planterat krasse. Undervisningen sker i smågrupper där varje barn ges förutsättningar att bli aktiva aktörer och pedagogen blir medforskare tillsammans med barnen.

Enhörningen

Nu i ett par veckor har vi fått sätta smileys på en grönsak och även på maten.

Vi har även fått rita en teckning där jag är glad och en teckning där jag

Älvan: Blue-boten kör från Gyllebo förskola till Turning torso

Idag har några barn från Älvan byggt Malmö med kappla stavar. Barnen har utgått från en Malmö karta och byggt en väg från Gyllebo förskola till Turning torso. Sedan har barnen testat hur långt Blue-boten kör med en knapp-tryck framåt. Efteråt har barnen räknat ut hur många gånger de måste trycka på knappen för att komma till Turning torso. Barnen har samarbetat och diskuterat hur de ska bygga vägen med kappla stavar och hur många gånger de måste trycka på knappen framåt.

Småkrypsramsa på Trollet

På dagens samling läste vi en ramsa om småkryp. Vi samtalade om de olika insekterna och gjorde takk tecken för varje insekt. Djur och natur är en del av vårt hållbarhetsarbete samt grön flagg. Trollets barn visar stor nyfikenhet kring djur och insekter. 

Cykelgrupp

 Till alla på Gyllebo förskola

Cykelgrupp för barn födda 2016

 

Nu är det dags för barnen födda 2016 att ta plats i lådcyklarna och utforska närmiljön tillsammans med Gesa och Jenny.

Uppstart av cykelgrupp

Vi har med oss erfarenheter från förra läsårets cykelgrupp. Den positiva återkopplingen vi fick av vårdnadshavare och barn använder vi som grund när vi nu startar upp igen. De utmaningar vi stötte på lärde vi oss av och har gjort vissa förändringar i upplägget detta år.

Utbildning och undervisning

Cykelgruppen kommer att använda staden som sin pedagogiska miljö. Barnen kommer att återvända till samma platser flera gånger för att skapa en kontinuitet och igenkänning. Den undervisning som idag sker inomhus och på förskolans gård kommer med cykelgruppen flytta utomhus. Sagoläsning och berättande kommer finnas med. Bygg och konstruktion och naturvetenskapen ges nya/andra förutsättningar i nya utomhusmiljöer. Stadens temalekplatser kommer att vara en plats där vi kan ge barnen grovmotoriska utmaningar och tid för den fantasilek som vi ser behöver få en stor plats i barnens vardag. Erfarenheten säger oss att barnens lek får liv och hålls levande när vi återvänder till samma miljö flera gånger.

Det projekt barnen är inne i tillsammans med Äldreboendet Gyllebogården följer gruppen under våren.

Rent praktiskt

Första cykeldagen blir torsdag 31/3.

Förskolan tillhandahåller hjälmar till alla barn. Om något barn allra helst vill ha sin egen hjälm hemifrån går detta bra OM hjälmen är godkänd enligt gällande kriterier. Godkända hjälmar har gröna spännen.

Barnen ska vara på plats senast kl. 9.00 då avgång från förskolan är planerad.

Frukt tas med och äts under förmiddagen. De första veckorna kommer barnen återvända till förskolan för att äta sin lunch där och stannar resten av dagen kvar på förskolan. Barnen kommer att äta lunch och ha aktiviteter i förskolans ikt-rum och förskolans bibliotek under sin tid inomhus. Längre fram kommer möjligheten att finnas för gruppen att ta med lunch och då stanna kvar ute längre tid.

Vid frånvaro/ledighet så anmäler ni detta precis som vanligt till förskolan.

 

Vid frågor och funderingar är ni välkomna att kontakta oss!

Gesa, förskollärare på Älvan

Jenny, förskollärare på Enhörningen

 

Anette Åkesson, biträdande rektor

Anette.Akesson@malmo.se

0723-529513

 

Johanna Kjellander Hansen, förste förskollärare

Johanna.hansen@malmo.se

0732-015728

 

 

 

Älvan: Vi säger "Hej då!" till Pappis och Kompostina

Idag (24/3) undersöker barnen Pappis plastlåda, Plastis plastlåda och Kompostinas plastlåda.

Pappersförpackningen i Pappis plastlåda har förmultnat och blivit till jord.

Pappersförpackningen har också blivit till jord!

Äpple klyftorna i Kompostinas plastlåda har förmultnat och blivit till jord.

Äpple klyftorna har blivit till jord!

Plasten i Plastis plastlåda har inte förändrats utan bara blivit lite smutsigare av jorden. 

Plasten är kvar! Plasten försvinner aldrig!

Efter mellanmålet sägar barnen Hej då till Pappis och Kompostina och tömmer jorden ur plastlådorna i förskolans gård.

Älvan Programmering

Tillsammans med några utvalda avdelningar från Rönneholm deltar Älvan i ett programmeringsprojekt. Eftersom Jessica Larsson från Rönneholm skrev en fantastisk sammanfattning av projektet följer hennes blogginlägg nedan. Flera blogginlägg kring Älvan och programmering kommer snart. 

Programmering på Lysien

Vårt arbetslag har fått möjlighet att delta i ett forskningsprojekt där personalen kommer få kompetensutveckling inom programmering i förskolan. 

Målet är att ge oss pedagoger  kunskaper i hur vi kan använda programmering som språk och metod i utbildningen och knyta det till förskolans utvecklingsområde och avdelningens tema/projekt. Även att barnen börjar förstå tankesättet kring programmering och få kunskap om hur digitalisering påverkar individen och samhällets utveckling.  Barnen kommer tillsammans med oss få prova olika programmeringsverktyg för att utveckla sin språkliga och digitala kompetens utifrån sina förutsättningar. Barnen kommer även att få använda sin kreativitet och omforma sina och andras idéer. Barnen kommer under detta projekt att få utveckla sina kunskaper både inom de digital och analog programmering på att lustfyllt sätt i vardagen på förskolan både i spontana och planerade undervisningsaktiviteter. 

Utbildningen ska också ge barnen förutsättningar att utveckla adekvat digital kompetens genom att ge dem möjlighet att utveckla en förståelse för den digitalisering de möter i vardagen. Barnen ska ges möjlighet att grundlägga ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att de på sikt ska kunna se möjligheter och förstå risker samt kunna värdera  information (Lpfö 98) . ()

Enhörningen

Nya bilder från era/våra kreativa barn. Vi vill passa på att påminna er om att lämna solkräm till era barn och glöm inte att namna den, även lite lättare kläder som t.ex skalkäder.

Matematiksamling på trollet

På dagens samling har barnen på trollet fått sortera material efter färg. Vi tecknade takk 

tecken, räknade, samtalade om likheter och olikheter.

Enhörningen

Idag var vi i mellanhedsparken och lekt i vår koja och sprang på gräset. Vi hittade en grop som vi fiskade i. Vi såg även påsklilja och att det kommit blad på träden.

Samlingen med Jenny vi pratade om trianglar och tog fram kvadrater och trianglar och byggd olika saker med dem.

Carinas samling pratade om vad som var roligast i parken och det var att springa. De pratade även om att vi inte får kissa på  gården .

Enhörningen

Idag på gården hade vi hinder bana  med avslutning med bowling.

De barnen som ska vara med i cykelgruppen  har idag varit och hälsat på de äldre på gyllebo äldre boende. 

Älvan

Mangold, koriander och kål

Förra veckan hade älvans barn odlat efter barnens önskemål. Först tog barnen jord och fyllde krukor med den. Sedan sådde barnen frön på jorden. Slutligen vattnade barnen jorden. Nu hoppas vi att det börjar växa!

Älvan

Idag var en del av Älvans barn på Mellanhedens parken tillsammans med en grupp barn från Rönneholms förskola och lyssnade på Tiger saga med ljudeffekter och dans. 

Rocka sockorna!

Idag är det världsdagen för Downs syndrom. Idag rockar vi sockorna för att hylla olikheter och alla människors lika värde! På morgonen har gyllebos barn haft möjlighet att rita egna sockor.

Enhörningen

Idag har vi tittat på livet i bokstavslandet om handlade om bokstäverna t och h.

Sedan har det blivit pärlor, pussel, frisörlek efter maten . Efter mellanmålet gick vi ut i det fina vädret. Trevlig helg!!!

Draken

En grupp barnen har målat med  bilar med valfri färgerna

Enhörningen

 

Studenter, barnskötarelever och praoelever - vårterminen 2022

Gyllebo förskola tar emot förskollärarstudenter på deras verksamhetsförlagda utbildning (VFU) och elever från olika barnskötarutbildningar under deras arbetsplatsförlagda lärande (APL). Vi tar också emot grundskoleelever under deras praktiska arbetslivsorientering (prao)

Den här terminen välkomnar vi:

V 14               praoelev

V 16 – 19       lärarstudent

V 17 – 21       barnskötarelev                    

Student/elev och aktuell avdelning gör en egen presentation på bloggen och på föräldrainformationen.

Enhörningen

Morgon aktiviteten var duplo idag och idag byggds en konsert

Sedan blev det ett badhus där den röda trampolinen för de stora. Just nu är det stängt för det är en röd lampa som lyser och när det är grön lampa så är det öppet.

Det blev  även en lekplats

Enhörningen

Skator, koltrastar och duvor vid vårt träd.

Obs: glöm inte att semesterlapparna ska vara inne denna veckan!