Veckans aktiviteter

 Akvariet är färdig! :)

 

 Kuben är färdigbyggt! Funderingar och frågor kommer upp hos barnen och är på gång om vad vi ska göra mer med kuben som vi och barnen tänker koppla till temat.

Vi har haft två fantastiska dagar med bra väder. Vi har varit iväg och tittat på fiskar på Malmö museet. Det var en positiv och minnesvärd upplevelse för barnen. 

 

  

Tigerhaj, Pingvinen

 

 

Här projicerar vi upp en tigerhaj som vi sen kalkerar av till papper på väggen. Barnen ville ha en haj i naturlig storlek så det blev en av de minsta hajarna, en tigerhaj

Som barnen ska måla senare med kritor.

Saker som rullar och hastighet

Vi ser ett stort intresse i barngruppen för bilar och hastighet. I morse testade barnen olika bilar och dess olika hastigheter på rutchkanan. Detta är något vi kommer fortsätta undersöka med barnen.

Akvariet

Intressanta frågor som kommer upp hos barnen medans vi målar fiskar till vårt akvarium. Vad är det som händer i akvariet, hur äter fiskarna, var sover fiskarna. Har fiskarna ögon? Har fiskarna ben? Finns det valar och hajar i akvariet frågar ett barn! Fiskarna äter gröt säger ett barn. 

Fiskarna sover i vattnet säger ett annat barn.

 

    

Trevlig helg!

Förskolebibliotek

Malmö Stad har delat ut bokpaket till förskolorna i Malmö, detta är en av insatserna i förskoleförvaltningens Språkpolicy och genomförandeplan för språkutveckling. På Gyllebo förskola ska böckerna få bli en grund till vårt eget bibliotek. För oss är det viktigt att barnen är delaktiga i processen att bygga upp biblioteket. Vi har börjat med att fråga barnen på Elefanten om vad de tycker ska finnas i biblioteket. De barn som önskat har fått rita för att visa sina tankar. Titta gärna in på Elefanten och se hur det går.
Elefanten

Verksamhetsutvecklingsdag

Under den gångna veckan har vi haft en gemensam verksamhetsutvecklingsdag för alla pedagoger på områdets fem förskolor. På förmiddagen föreläste en av förskoleförvaltningens psykologer för oss. Ämnet var anknytning och inskolning i förskolan. På eftermiddagen satt vi i våra respektive arbetslag och arbetade med vårt gemensamma inskolningsmaterial för området.