Matematik inne på pingvinen

Barnen möter matematik på en mångfald sätt under dagen! Här är några exempel! 

Storlek och klassificering. Barnen har sorterat upp löv efter storlek , form och färg.

Geometriska former. Där barnen konstruerar utifrån ett mönster bestående av diverse geometriska former.

Bygg och konstruktion där vi samtalar kring form, färg, storlek, höjd, antal. 

Projektarbete: Bockarna bruse

Vi har under terminens gång fördjupat oss i sagan bockarna bruse inne på pingvinen. Barnen har i små projektgrupper tagit sig an sagan och dess karaktärer på olika sätt! 

Barnen har även påbörjat ett filmprojekt..

Ett mycket intressant projekt där både barn och pedagoger har fått lära och förundrats tillsammans! 

Magna-tiles på Pingvinen

Många barn inne på pingvinen har ett stort intresse för bygg och konstruktion. Där har vi pedagoger märkt att det är ett material som lockar barnens lust att konstruera lite extra! Magna tiles är ett magnetiskt byggmaterial bestående av olika geometriska former. Magneterna i materialet är starka, vilket tillåter ett fantasifullt och kreativt utforskande. Materialet lockar även till ett gemensamt konstruerande där barnen blir nyfikna på varandras byggen och samspel barnen emellan uppstår.

Fönstermålning på Pingvinen

Sång och musik

Nu på morgonen startade en spontan sång och musikstund inne på Delfinen. Barnen hittade instrument och vi spelade och sjöng tillsammans.
Sång och musik är något som fångar de allra flesta barnen och vi sjunger mycket och ofta. Barnen deltar på sina egna villkor. Verbalt, göra rörelser eller/och observera. Inne på Pingvinen finns en väska med flera djur och massa sångkort. Denna började användas på samlingen och nu frågar barnen efter den dagligen. Det är viktigt att knacka på locket innan vi öppnar. Barnen påminner oss om det.

Pingvinen

Barnen har bakat pepparkakor



 Ett pepparkakshus

 Julbuffé



 God jul önskar vi på pingvinen

Pingvinen

Trevlig helg och tredje advent!

Pingvinen

Trevlig helg!




 

Halloweenpyssel

Vi använder projektorn när vi läser bok

Bilderna i böcker vi läser med barnen är grunden för samtalen vi har kring handlingen i boken. Ofta kan vi hamna i svårigheter med att alla barn inte är fullt ut nöjda med platsen de fått då de inte kan se bilderna ordentligt. Genom att rigga upp projektorn och visa bilderna i större format på väggen kan fler barn göras delaktiga i bokstunden. Alla barn som önskade att knacka på dörrarna för att Babblarna skulle visa sig kunde göra detta. Barn som vill sitta bredvid vuxen hade möjlighet att göra det. Och barn som ville röra sig under tiden kunde göra det utan att det störde någon.
Idag var sagostund igång parallellt med frukostbuffén på Delfinen.

Bilden visas på datorn

Samma bild visas stor på väggen

En av böckerna vi läste.
För barnen som vill sitta nära vuxen och se bilden i boken finns möjligheten.

Pingvinen

Idag har vi skapat en rymd hjälm till vårt rymdskepp där vi kan åka till Malmöhus tycker barnen.


Vi har tittat på planeter inuti vårt rymdskepp. Vi har även utökat planetraden med att lägga till Uranus och Neptunus.

Trevlig helg!

Pingvinen

Idag fortsätter vi med vår tema rymden och håller på att göra klart resterande planeter som fattades.

Tema Rymden

Som förste förskollärare kan det dröja ett tag mellan gångerna jag är ute i en och samma barngrupp. Jag får höra och läsa dokumentation från arbetslagen om vad som är på gång, men inte uppleva processerna som sker tillsammans med barnen ute på avdelningarna. Det är alltid med stor nyfikenhet jag kommer in på avdelningarna.

I måndags var jag på avdelning Pingvinen. Innan jag kom hade jag fått höra om deras tema, Rymden, från arbetslaget. Under dagen får jag uppleva ett tema som syns och tar plats under hela dagen. På förmiddagen var det vuxeninitierade aktiviteter igång parallellt med barninitierade aktiviteter. Kopplingen till tema Rymden var tydlig.

Barn och vuxna skapade och målade planeter tillsammans i ateljén. Det pågick bygg- och konstruktion med magneter, det byggdes rymdskepp och rymdraketer. Här blev jag inbjuden att delta och fick höra barnen berätta om sina tankar om vem som fick åka med och var resan skulle gå. Resorna gick både till planeter och till lekland. Barnen utforskade magneterna för att få den bästa konstruktionen för en hållbar raket som går att lyfta från golvet. Några barn inspirerades av favoritboken i deras bygge. I takt med att konstruktionerna växte och fler barn tillkom så lånade vi även magneterna från Delfinen. Kuben som nu byggts om till rymdskepp lockar till roll-lek.

Rymdraket

Konstruktionen blir stadigare när den byggs horisontellt än vertikalt

Började som rymdraket och blev ett lekland

En mycket välläst bok

Bygga likadant lockar många barn

Bygg och konstruktion fortsätter efter lunch, en raket för många personer

Pingvinen

Vi har upptäckt att barnens intresse har riktat sig mot raketer/rymden med hjälp av faktaböcker och lek med magneterna vilket då bestämde vi gemensamt att temat blir rymden. Som ni ser på bilden så har vi ett pågående projekt där vi tillsammans med barnen bygger en rymdraket.

Samarbetsövning och gymnastik på Pingvinen

Idag fredag började vi med förmiddagens aktiviteter med att en grupp hade samarbetsövning med kulor och olika färger. Att arbeta tillsammans och vänta på sin tur är mycket att ta hänsyn och respektera varandra.

Den andra gruppen hade gympa mini röris. Vi rörde oss till musiken som är mycket uppskattat hos barnen. Vi avslutade med lite disco som barnen önskade. 

 

 Resultatet!
 

Trevlig helg önskar vi på pingvinen

Fiskespel

 Barnen har gjort alldeles egen fiskespel

 Vi på pingvinen har målat och laminerat stora fiskar och hängt fiskarna i kuben.