Musicerande på Trollet

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans (lpfö18)

 

På avdelningen är sångsamlingar en återkommande del av vår undervisning. Vi sjunger och lyssnar till sånger olika språk. I veckan tog vi fram "äggen" och spelade till olika sånger där barnen skulle lyssna in tempot i sångerna och återskapa den rytmen med hjälp av ägget. Undervisningen skapade ett stort engagemang hos barngruppen och glädje för deras musicerande.

Dansstopp, bokläsning och flanosaga på Delfinen

Igår och idag har vi spenderat mycket tid utomhus i det fina vädret. I måndags hade vi samling med trummor och sång ute i skuggan och vi lekte även "dansstopp" både inomhus och utomhus. Vi spelade på en tamburin och då hoppade och dansade barnen, när tamburinen slutar spela ska alla stanna och stå stilla, sen börjar det om igen. Barnen tycker om denna lek och vi ser glädjen hos barnen i att få röra på sin kropp.

Bokpåsen som vi tar med oss ut är en populär aktivitet. Det samlas många barn som vill lyssna på en bok eller som vill sitta själv och titta i böckerna. Böckerna bjuder in till många intressanta samtal.

Vi läser ofta flanosagor tillsammans med barnen. Igår läste vi om "aporna som retar krokodilen". Med hjälp av aporna i sagan räknar vi tillsammans hur många apor som är kvar i trädet.

Tillverkning av maracas på Delfinen

Vi har tidigare utforskat trummor och dess ljud, nu har vi börjat utforska ett nytt instrument; Maracas! Barnen har tillverkat egna maracas som vi sedan använder tillsammans med trummorna när vi har sångsamling.

Färgglada maracas

Elefanten sångstunder

Hej!

Vi heter Malin och Josefin och har vid 3 tillfällen haft sångstund med barnen på Elefanten. Vi kommer ifrån universitetet och läser förskollärarprogrammet med musikprofil. I vår nuvarande kurs har vi fått uppgiften att hålla sångstunder ute på förskolor. Vi har själva valt vad vi vill att sångstunderna ska innehålla och har valt att rikta in oss på tempo. Vi har sjungit sånger i olika tempon och kopplat det till t.ex hur snabbt djur rör sig och till olika känslor. Vi har även skrivit några egna låtar om olika djur och även sjungit en sång om en bläckfisk med åtta armar.

Det har varit väldigt kul att vara här och träffa alla barnen.

Malin har även sin praktik här på Gyllebo och kommer tillbaka nästa vår.

Glad sommar!

"Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans."
(Läroplan för förskolan, Lpfö 18, s13)

Sång och musik

Nu på morgonen startade en spontan sång och musikstund inne på Delfinen. Barnen hittade instrument och vi spelade och sjöng tillsammans.
Sång och musik är något som fångar de allra flesta barnen och vi sjunger mycket och ofta. Barnen deltar på sina egna villkor. Verbalt, göra rörelser eller/och observera. Inne på Pingvinen finns en väska med flera djur och massa sångkort. Denna började användas på samlingen och nu frågar barnen efter den dagligen. Det är viktigt att knacka på locket innan vi öppnar. Barnen påminner oss om det.

Sång och musik på gården

Barnens intresse för trummorna inomhus och deras utforskande av ljud genom att spela med spadar utomhus styr vår verksamhet och vi låter instrumenten följa med ut.

Utforskande som börjar inne följer med barnen ut

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama (Lpfö98, rev. 2016).
På förskolan finns många musikinstrument. Tveklöst populärast bland barnen är nog trummorna. Dessa används när vi är inomhus. Men barnen tar med sig sina erfarenheter från en vuxeninitierad aktivitet inomhus med trummorna ut på gården. På gården tar barnen egna initiativ till utforskande av ljud.

Barn från Delfinen utforskar ljud tillsammans

Några av de många trummor vi har på förskolan