Konstutställning Trollet

Nu under veckan arrangerats konstutställningen i Pildammsparken där Gyllebos förskola deltar. Här är Trollets färdiga installation! 

Gemensam konst

Barnen på trollet har gemensamt ett pågående konstprojekt på avdelningen. 

Igår startade en grupp barn konstprocessen:

Idag har en ny grupp fortsatt skapandet:

I konsten ges barnen möjlighet att uttrycka och berätta om sig själva. Här är vår gemensamma berättelse.

Kreativt skapande med magneter på Draken

 Många av barnen i gruppen är intresserad av magneterna. De skapar olika mönster och testar att sätta fast dem på olika ställe. Några barn satte magneter i fönstret en dag, det skapades ett härligt ljus i rummet med hjälp av solens strålar. Vi har efter detta sett att flera andra barn har provat att skapa mönster i fönstret.

Ett barn kallar på en vuxen en dag och sa -Titta titta, en katt! En katt hade skapats med hjälp av magneterna.

Adventsljusstakar!

Barnen på Trollet har fått göra egna adventsljusstakar. Många spännande möten med lera och färg uppstod under processen! 

Det som är så vackert med konsten är att det inte finns något rätt eller fel, utan det är en plats där de individuella och subjektiva tolkningar ges utrymme, mening och sammanhang. (Reggio Emilia institutet)

Målning av kottar fortsätter!

Idag har vi fortsatt vårt projekt från gårdagen.

Reflektion kring kottmålningare

Idag har barnen på trollet skapat kottar med färg och glitter. Efteråt samlades vi för att visa upp våra kottar och en gemensam reflektion kring barnens lärprocesser. 

Barnens tomtar

Barnens tomtar!

Ljuslyktor

Inför den internationella barndagen har Trollets barn målat egna ljuslyktor.

Vi samlar höstlöv och andra hösttecken på Draken

 Idag samlade barnen löv som fallit ner på marken, av materialet som vi har samlat in så ska vi skapa en gemensam hösttavla. Ett barn hittade även en kvist med små kottar på, efter lite undersökande kom vi fram till att dessa nog har trillat av från en al som växer inne på gården.

Skapande och målade inne på Draken

Föregående vecka har bestått av en hel del målande och skapande för barnen. Barnen har skapat tavlor med hjälp av pasta och färg. En grupp barn har målat med hjälp av olika djur. De utforskade djurens fotspår och doppade djurens fötter i olika färger. Någon målade på djuren så helt plötsligt var björnen grön och grisen blå.

En grupp barn målade med hjälp av bilar. De doppade bilarna i färg och körde fram och tillbaka på pappret.

Vi förbereder miljön i ateljén innan barnen går in där. Färg och penslar dukas fram, förkläde hängs fram och inspirationen finns färdigt på borden, i detta falla djur eller bilar. När barnen kommer in i ateljén spelas det ibland lugn musik ur högtalaren eller så kanske det projiceras en naturupplevelse på väggen. När barnen målade med djur kunde de samtidigt se på en lugn skogspromenad på väggen.

”Barnen ska ges tid, rum och ro till eget skapande” (Lpfö98)
”Barnens lärande kan bli mångsidigt och sammanhängande om arbetssätten varierar och miljön är utmanande och stimulerande samt lockar till lek och aktivitet. Utbildningen ska ge utrymme för barnens egna initiativ, fantasi och kreativitet” (Lpfö98)

Älvan v4 Stapelbäddsparken

Idag konstruerade flera barn på Älvan kulbanor och skateramper som representerar Stapelbäddsparken. Stapelbäddsparken är en av de platserna som barnen på Älvan pekade ut på Malmö kartan på avdelningen. Barnen använde sig bland annat av pappersrullar, trattar och äggkartonger. Några barn målade sina konstruktioner efteråt.

Äppletryck på Delfinen

Barnen på Delfinen målar med äpple. De trycker en äpplehalva som de doppat i färg mot ett papper och upptäcker att det bildas ett mönster på pappret. Några av barnen ville hellre använda sig av pensel eller av händerna för att måla. De skapas tavlor i färgerna orange och svart.

Sortering och skapande på Delfinen

Barnen på Delfinen blev introducerade för ett nytt material som består av djur och fordon i olika färger. Vi satt länge och tittade och pratade om dessa. Vi pratade om färger och antal. Sagt av barnen:

"-Jag har en blå buss", "-a red car", "-Jag har inget flygplan. Hen har ett gult flygplan", "Lila katt, mjau".

Några av barnen sorterade djuren och fordonen efter färg i olika högar och även som ett långt tåg.

Under torsdagen fick barnen skapa spöktavlor med hjälp av händerna och fötterna, eller med pensel för de som hellre föredrog det, sedan fick de limma på ögon.

Buuuu!

Årstidsträdet på Delfinen

Vårt årstidsträd som vi har på avdelningen har nu fått ett höstigare utseende. Vi har tidigare målat på löv och gjort en hösttavla som hänger i hallen, kanske har ni sett den?

 Under vår promenad tidigare i veckan så samlade barnen ännu fler löv och tog med sig tillbaka till förskolan. Barnen har fått hjälpa till att laminera löven och sedan har vi tillsammans satt upp dessa på vårt årstidsträd.

Laminerade höstlöv

Barnen tyckte att några av löven skulle sitta på ett fönster

Här är årstidsträdet i höstens färger

Vi målar i höstens färger på Delfinen

Barnen har fått se ett program från UR som heter "Amanda längtar till hösten". Vi har tidigare tittat på "Amanda längtar till våren" och "Amanda längtar till sommaren". Vi diskuterar tillsammans med barnen om vad som händer med lövens färg på hösten. Vi kom fram till att de blir röda, orangea, gula och bruna.

Barnen har samlat och tittat på riktiga löv och upptäckt att de har just dessa färger som vi och Amanda pratade om. Barnen målade tillsammans i höstens färger på ett papper men även på löv. Både målningen och de målade löven kommer vi använda på vårt årstidsträd som sitter på väggen vid vår samlingsmatta.

Spindlar i maten

Vår förskola har ett eget tillagningskök som lagar frukost, lunch och mellanmål varje dag. Johan, vår kock, är en självklar del av våra förskolor och syns dagligen ute i verksamheterna. Hur maten presenteras är viktigt för oss alla. Smaken är inte det första sinnet barnen använder när maten kommer in. När Johan går sina rundor och pratar med barnen får han en tydlig bild av vilken mat som går hem hos barnen och insyn i vad som sker i verksamheten. Under senaste veckorna har ingen kunnat missa att barnen varit inne i ett skapande kopplat till Halloween. Detta satte spår i Johans matlagning igår.

spindlar i maten

Hur maten presenteras är viktigt för både Johan och barnen, varje dag.

Elefanten

Förra veckan var en väldigt intressant vecka för barnen . Barnen gillar att gå ut väldigt mycket ,och vi har varit ute tre gånger eftersom att de har varit fint väder.
Vi tog en promenad första gången ,barnen tittade på äpple träd och de tittade även på äpple som har ramlat från träden.


De har även plockat löv och pinnar och de var nyfikna om varför det finns olika storlekar och färger på trädens blad och varför deras färger ändras .Vi lekte sedan med barnet och de var jätte glad.


Sedan gick vi ut och plockade kastanjer ,de var väldigt glada .Efter att vi plockade kastanjer fick barnet välja de aktiveteter som de var intresserade av .


Sedan när vi gick tillbaka till förskolan ,vissa barn målade pinnar och vissa pysslade med kastanjer på olika sätt .