Målarstaffli ute på gården

Barnen på Draken intresserar sig för de nya målarstafflina som vi har ute på gården. Många vill vara med och måla och efterfrågar stafflina om de inte är ute från förrådet. En dag när barnen skulle börja måla så gick det inte eftersom vi inte hade hunnit ta ut vatten än. 

Ett barn uttrycker: "-Det går inte. Det blir ingen färg!"

"-Varför går det inte?" frågar en vuxen

"-Färgen fastnar inte" säger barnet

Ett annat barn säger "-Vi behöver vatten!"

När vattnet kom ut gick det lättare att måla.

Skapande och målade inne på Draken

Föregående vecka har bestått av en hel del målande och skapande för barnen. Barnen har skapat tavlor med hjälp av pasta och färg. En grupp barn har målat med hjälp av olika djur. De utforskade djurens fotspår och doppade djurens fötter i olika färger. Någon målade på djuren så helt plötsligt var björnen grön och grisen blå.

En grupp barn målade med hjälp av bilar. De doppade bilarna i färg och körde fram och tillbaka på pappret.

Vi förbereder miljön i ateljén innan barnen går in där. Färg och penslar dukas fram, förkläde hängs fram och inspirationen finns färdigt på borden, i detta falla djur eller bilar. När barnen kommer in i ateljén spelas det ibland lugn musik ur högtalaren eller så kanske det projiceras en naturupplevelse på väggen. När barnen målade med djur kunde de samtidigt se på en lugn skogspromenad på väggen.

”Barnen ska ges tid, rum och ro till eget skapande” (Lpfö98)
”Barnens lärande kan bli mångsidigt och sammanhängande om arbetssätten varierar och miljön är utmanande och stimulerande samt lockar till lek och aktivitet. Utbildningen ska ge utrymme för barnens egna initiativ, fantasi och kreativitet” (Lpfö98)

Draken vecka 4

Barnen försätter att intressera sig och ägna mycket tid i kökshörnan på avdelningen. Med hjälp av lera tillverkar de "mat" och plattar ut, blandar i olika kärl, skär i bitar och kavlar.

"Utbildningen ska ge utrymme för barnens egna initiativ, fantasi och kreativitet."

"Utbildningen ska ta tillvara barnens egna erfarenheter, behov och det de visar intresse för."

(Läroplan för förskolan, Lpfö98)

Ett barn till ett annat: -"Jag skär av kanterna till dig"

Äggkartong fylld med ägg!

I torsdags målade vi tillsammans. Barnen fick välja färger själva och måla med pensel. Många av barnen uppskattar att måla och testar olika tekniker med penseln, men även med händerna.

"Barnen ska ges tid, rum och ro till eget skapande. Utbildningen ska ge barnen möjlighet att uppleva, gestalta och kommunicera genom olika estetiska uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans.
(Läroplan för förskolan, Lpfö98)