Vintern är här med kyliga temperaturer. Vi har inne på Trollet skapat undervisningssituationer där vi har kunnat använda oss av årstiden och dess kyla. Vi har experimenterat med vatten i både flytande och fast form. Barnen har fått ställa hypoteser om vad som kommer ske och varför. Vi har även haft metakognitiva samtal där barnen har fått sätta ord, i efterhand, på vad de har undersökt och vad som hände, vilken kunskap som uppkom.
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
*förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik
