Bokläsning innan maten på Lejonet

Ibland uppstår mellanrum under dagen. Med mellanrum menar vi tiden som uppstår mellan två aktiviteter och där det ofta uppstår lite tristess/oro hos barnen. Ett mellanrum infinner sig innan lunchen. Barnen har avslutat sina aktiviteter och sitter vid borden. Ganska ofta uppstår här en väntan på att maten ska komma fram på bordet. På Lejonet har varje bord en låda med böcker som kommer fram på bordet denna tid. Läsningen ser olika ut. Vuxen läser högt för barnen, barn läser i en egen bok, barn läser för varandra. Det är en omtyckt stund av både barn och vuxna. Vi ser att barnens lust att läsa är stor.

Meny v. 49

 

Nya rum och miljöer på Delfinen

Vi har byggt upp en köksmiljö inne på Delfinen där barnen gärna leker. De lagar mat tillsammans och dukar bordet. Barnen har även skapat ett litet hus av en kartong där de gärna går in och sätter sig. I huset bor tre nya dockor som barnen också gärna leker med. De bäddar ner dockorna på madrasserna där de själva vilar. Vi tolkar det som att barnen använder mycket av det de ser i sin vardag i leken.

Vi har även byggt upp en sinnerum på Delfinen där barnen utforskar ljus, ljud, hörsel och känsel. Ficklamporna som vi har inne i rummet intresserar många av barnen, de testar att lysa på olika saker och på olika ställe i rummet. Några av barnen funderar på hur man släcker och tänder ficklampan och lär sig detta med stöd av en vuxen. De utforskar även ljusbordet mycket och lägger olika föremål på detta och ser hur ljuset eller föremålet förändras.

Hej alla barn och vårdnadshavare!

Jag heter Louise och är förskollärare, och har min ordinarie tjänst på Kompassens öppna förskola.

Då Malmö stad beslutat att tillfälligt stänga de öppna förskolorna, för att minska risken för smittspridning av covid-19 kommer jag att arbeta här på Gyllebo förskola. Jag kommer att vara på avdelningarna Delfinen och Lejonet.

Ovanstående gäller t o m 13 december och därefter tas nya besked.

Land-art

Land art belyser relationen mellan människa och natur. Det startade som ett hållbarhetsprojekt av konstnärer i Usa under 60-talet som ett sätt att markera emot kommersialismen inom konsten. Land art handlar om att skapa konst med det en har i ens närhet, ute i naturen. Att hitta en plats ute som en kanske finner spännande, unik, vacker etc och skapa något på plats med naturens egna material. 

Idag startade vi upp ett litet land-art projekt med barn från blandade avdelningar. Vi samlades först kring våra bilder på olika land-art som är uppsatta på gården och samtalade kring detta; vad land-art är? Vilket material en kan använda sig av i ens konstskapande? Vad kan vi hitta här på gården? Mycket av samtalet kom att handla om just vad vi kan finna för material i vår närhet och mångfalden material vi har runtomkring oss utan att egentligen kanske inte vara medvetna om det? 

Spännande arbete att göra avdelningsöverskridande! 

En förmiddag på Lejonet

Idag på förmiddagen har barnen på Lejonet gjort det här:

På gården har det letats sopsamlarmonster tillsammans med barn från Elefanten.

Inomhus fortsatte barnen sitt skapande med lego och Hyllie vattentorn.

 

Kemikaliesmart förskola – Gyllebo förskola                         201120

 

Att erbjuda barnen en kemikaliesmart förskola är ganska lätt. Malmö stad har tagit fram en broschyr med checklistor att följa för personal som arbetar på förskola.

Dagligen utsätts vi för ett stort antal kroppsfrämjande kemikalier. En del är farliga, en del ofarliga och en del vet vi inte så mycket om. Små barn tuggar och suger på föremål. Kemiska ämnen binds till dammpartiklar och eftersom barnen är närmare golvytan får de en ökad risk att exponeras för kemiska ämnen. Dessa kemiska ämnen kan orsaka sjukdomar och påverka ämnesomsättningen. Ftalater som används för att göra plasten mjuk, kan innehålla ämnen som stör kroppens eget hormonsystem.

Därför tycker vi det är viktigt att vi gör det vi kan för att miljön i förskolan ska vara så bra som möjligt för barnen.

Just nu gör vi en sortering och ersätter gammalt material med nytt. Det kan innebära att era barn upplever det som att några av deras favoritleksaker försvinner, men de kommer att ersättas av nytt, inspirerande och utmanande material. Det kan dock ta lite tid innan alla beställningar är genomförda och materialet har kommit på plats.

Broschyren finns på:  https://malmo.se/kemikaliesmartvardag

 

Magna-tiles på Pingvinen

Många barn inne på pingvinen har ett stort intresse för bygg och konstruktion. Där har vi pedagoger märkt att det är ett material som lockar barnens lust att konstruera lite extra! Magna tiles är ett magnetiskt byggmaterial bestående av olika geometriska former. Magneterna i materialet är starka, vilket tillåter ett fantasifullt och kreativt utforskande. Materialet lockar även till ett gemensamt konstruerande där barnen blir nyfikna på varandras byggen och samspel barnen emellan uppstår.

Nytt Pokemon-spel på Lejonet

Några barn berättar. 

Pokemon har olika krafter. Gräs, eld, is, vatten, stål, blixt och lava. Pokemon är figurer med krafter. 

 

Meny vecka 48

 

v. 47 på Lejonet

På Lejonet är barnen uppdelade i två grupper. Grupperna används för att dela gruppen i olika miljöer. På förmiddagen är en grupp ute och en grupp inne. Efter maten börjar en grupp vara inne på avdelningen och en grupp i biblioteket. Barnen erbjuds aktiviteter i respektive miljö. Mellan ca 13-14 kan barnen gå mellan de olika miljöerna.

Denna vecka har bland annat följande hänt:

Memory-Sopsamlarmonster.

Bokläsning med bilder projicerade på väggen.

På lärplattan har barnen börjat använda appen PuppetPals. I denna app gör barnen egna filmer.

Memory har spelats utomhus oxå.

Memory utomhus

Idag letade många barn efter sopsamlarmonster som hade gömt sig på olika ställen på gården. Detta är en variant av memory, spelet där en ska hitta två likadana bilder. I den här varianten hänger det en uppsättning bilder på olika ställen på gården. En uppsättning bilder delas ut till de barn som vill vara med och spela. Sen är det bara att sätta igång och leta. Den bild som barnet har i handen ska barnet leta efter och plocka ner. Det blev en populär aktivitet med barn från alla avdelningar. 

 

Information gällande hösten

 Tack för er förståelse och samarbete under dessa tider. Vi arbetar utifrån riktlinjerna gällande den pågående pandemin och anpassar vår verksamhet för att minska smittspridningen. Huvudingången på förskolan under denna period, är den svarta grinden och vi ber er respektera att inte gå igenom förskolan. Personalen hämtar gärna ut ert barns låda om ni vill se över vad ni har eller behöver fylla på i klädväg. Vi har tagit ut stora lådor där ni kan lämna väskor, hjälmar så tar personalen med det till respektive avdelning. Är det något speciellt ni vill ha med hem på eftermiddagen, meddela personalen så ordnar de detta.

Avdelningarna kommer att sätta upp information om vad som händer på förskolan på fönster in mot gården och på förskolebloggen. så att ni föräldrar kan ta del av den. Saknar ni någon information ta kontakt med respektive avdelning. Det går även bra att boka samtal med personal om ni vill ha ytterligare information. Samtalen kommer vi att ha i mesta möjliga mån ute för att minimera smittorisken.

Vi har gjort förändring när det gäller frukosten på Gyllebo förskola och den serveras nu på Lejonets avdelning mellan kl 7.30 – kl 8.00. Ska era barn äta frukost vill vi att de lämnas senast kl 8.00 på förskolan så att de kan äta frukost i lugn och ro. Frukosten är en av våra pedagogiska måltider på förskolan och där lägger vi en bra start på dagen. Vi ställs inför en svårighet vid frukost när vi får besked om att era barn redan har ätit frukost hemma men kan nog behöva en macka till och när de sedan kommer in inte alls är intresserade av att äta. Utifrån barnens bästa vill vi att de ges möjlighet att äta frukost antingen hos oss eller hemma för att ge barnen en bra start på dagen.

 

Måltidstider på Gyllebo förskola

 Frukost          kl 730 – kl 8.00

Frukt             ca kl 930

Lunch            kl 11.15

Mellanmål      kl 14.15

Frukt              ca 16.45

 

Sammanfattningsvis:

·       Den svarta grinden används som huvudingång

·       Information om vad som händer kommer att finnas på bloggen samt på fönster ut mot gården på respektive avdelning

·       Frukosten serveras på avdelning Lejonet kl 7.30 – kl 8.00

·       Behöver ni något i era barns lådor, tar personalen gärna ut dem

·       Det finns förvaringslådor till respektive avdelning att lämna/hämta era barns saker i ute på gården

 

 

Vårens verksamhetsutvecklingsdagar är:

Måndagen den 15 februari

Onsdagen den 5 maj

Har ni ytterligare funderingar och frågor kontakta mig gärna.

 

Med vänlig hälsning

Anette Åkesson

Anette.akesson@malmo.se

0723-529513

Grön Flagg dagen 11/11

I förra veckan, den 11/11, firade vi Grön flagg dagen. Dagen startade med att vi lyssnade på Grön Flagg låten (Upp, Upp, Upp - Buller och Breja i samarbete med Håll Sverige Rent). 

Barnen blev sedan erbjudna olika stationer som gick i temat "grön Flagg". Stationerna var Miniröris, bowling med pet-flaskor fyllda med olika material som sopsamlarmonsterna äter såsom plast och metall. Bowlingen var väldigt populär bland barnen och det bildades en lång kö för att få spela. Barnen erbjöds också en tipsrunda och ett stort memory med sopsamlarmonsterna.

Vad samlar Pappis?

Bowling!

Memory på marken

Memory på bordet

Lär gärna känna Sopsamlarmonsterna tillsammans med ditt barn här:

https://www.mittavtryck.se/sopsamlarmonster/larkanna/

Matsedel vecka 47

 

Regnbåge över Gyllebo

Igår fick vi plötsligt syn på en regnbåge på himlen när vi var ute på förmiddagen. Först var den skarp och tydlig på ena sidan men efter hand så blev hela regnbågen tydlig. Både vuxna och barn tittade och det utropades många "wow!"

Äppletryck på Delfinen

Barnen på Delfinen målar med äpple. De trycker en äpplehalva som de doppat i färg mot ett papper och upptäcker att det bildas ett mönster på pappret. Några av barnen ville hellre använda sig av pensel eller av händerna för att måla. De skapas tavlor i färgerna orange och svart.