Enhörningen och Älvan

Igår var våra 3-4åringar iväg med bussen. Vi åkte till Järvavallen där vi fick mata hjortar med morot och vi såg hackspettar. 

Sedan gick vi vidare och fick se två ekorrar som vi trodde lekte kurra gömma. Vi plockade ormbunkar för att kunna ge hjortarna för det var deras favorit mat. Vi fick även se tuppar och alla dessa djur fanns i skogen. Det som var mest roligt var att vi kunde klappa hjortarna de var väldigt tama. Sedan åkte vi 10minuter med bussen där vi skulle äta vi tände en brasa och det var en rörelselekplats. Det fanns massor av träd att klättra i och vi fick borra i en stam och vi fick låna kikare även titta i olika böcker om olika djur som fanns i naturen. Vi plockade olika bajs och försökte ta reda på var  bajset kom ifrån. Vi hittade kaninbajs, hjortbajs och hundbajs.

Skräpplockardagar på Gyllebo

Håll Sverige Rents Skräpplockardagar har dragit igång och på Gyllebo deltar barn tillsammans med pedagoger. I Malmö stad är det vecka 16 som är skräpplockarvecka.

I år är det 15:e året av Håll Sverige Rents kampanj Skräpplockardagarna. Målet är högt uppställt: 900 000 barn och unga ska minst en gång under perioden mars-maj plocka skräp. Syftet med kampanjen är inte att barn ska plocka skräp för att städa, utan som en pedagogisk aktivitet för att lära sig om skräp och att inte skräpa ner. När de dessutom ser snabbt resultat lär vi barnen att deras handlingar kan påverka till det bättre. 

Att plocka skräp och sortera är ett av förskolans utvecklingsområde ”Sopsamlarmonster” och

vi kommer att genomföra en säker plockning genom att använda vantar, inte plocka farliga saker och att gå i mindre grupper. 

Läs gärna mer om skräpplockardagarna på Håll Sverige Rents hemsida.

https://hsr.se/skrapplockardagarna/forskola

Målarstaffli ute på gården

Barnen på Draken intresserar sig för de nya målarstafflina som vi har ute på gården. Många vill vara med och måla och efterfrågar stafflina om de inte är ute från förrådet. En dag när barnen skulle börja måla så gick det inte eftersom vi inte hade hunnit ta ut vatten än. 

Ett barn uttrycker: "-Det går inte. Det blir ingen färg!"

"-Varför går det inte?" frågar en vuxen

"-Färgen fastnar inte" säger barnet

Ett annat barn säger "-Vi behöver vatten!"

När vattnet kom ut gick det lättare att måla.

Cykelgrupp: Olika perspektiv på avstånd

Idag jämförde barnen i cykelgruppen avståndet mellan platser på en Malmö karta med samma platser i verkligheten. På kartan kunde platserna vara fem eller tio centimeter ifrån varandra fågelvägen, vilket vi mätte med en linjal. När vi cyklade blev det 3400 meter istället! På Kartan fanns det även tidsangivningar för hur lång tid det skulle ta att cykla till Turning Torso fågelvägen. Istället för 15 minuter fågelväg tog det 20 minuter eftersom vi var tvungna att följa cykelvägen som inte är rak.

Vi reflekterar tillsammans med barnen om både karta, avstånd och tid:

- Det var intressant att mäta med en linjal (på en karta).

- Vi cyklar det snabbaste vi kan och kommer upp i 50 kilometer!

- Det tar 20 minuter till Turning Torso!

Barnen undersöker kartan och visar hur vi kan cykla till Turning Torso på cykelvägen.

Väl framme vid Turning Torso gissar barnen hur hög byggnaden är. Här kommer några förslag: 100 meter och 1000 meter. (Vi googlar och det är 190 meter.)

Vi reflekterar över namnet Turning Torso. Tillsammans kommer vi fram till att "turning" betyder "vända, vrida" och "torso" "en överkropp utan armar". Turning Torso betyder alltså någonting i stil med "en överkropp utan armar som vänder/vrider sig".

Vi tittar på en bild av hur de byggde Turning Torso. Det tog fyra år att bygga tornet!

Vi filmar även en del av cykelvägen med en kamera när vi cyklar så att vi kan reflektera över avstånd med cykelgruppen vid ett senare tillfälle.

Enligt Lpfö 2018, s. 14 ska förskolan ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för rum och tid och grundläggande egenskaper hos mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta.

Enhörningen

Nu är det länge sedan vi la ut bilder och berättat om våra roliga dagar på enhörningen. Hoppas att ni har haft en skön påsk i det verkliga aprilvädret. Men efter regn, snö, hagel så kommer sol och värme. 

Denna vecka har vi fått 3nya barn från trollet som vi hälsar välkomna. Idag på samlingen så började barnen berätta att de bodde i bananien, äpplelandet, melonlandet och apelsinlandet. Barnen fick rita hur de människorna såg ut från de ställena de kom ifrån. Här har det byggs robotar av ljuslegot.

Cykelgruppen är igång!

I vårt utvecklingsområde Grön flagg har vi jobbat med följande mål förra veckan och det är samma mål denna vecka. 

Mål 2: Rörelseglädje (Livsstil och hälsa)

 

Barnen ska få förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga genom att ges möjlighet att delta i fysiska aktiviteter och vistas i olika naturmiljöer. Utbildningen ska ge barnen möjlighet att uppleva rörelseglädje och därigenom utveckla sitt intresse för att vara fysiskt aktiva. När fysisk aktivitet, näringsriktiga måltider och hälsosam livsstil är en naturlig del av barnens dag kan utbildningen bidra till att barnen förstår hur detta kan påverka hälsa och välbefinnande.

(Läroplan för förskolan, Lpfö 18, s. 9-10)

 

Förskolan ska ge varje barn möjlighet att utveckla motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande.

(Läroplan för förskolan, Lpfö 18, s. 13)

 

Säkerställa hälsosamma liv och främja välbefinnande för alla i alla åldrar.

(FN:s globala mål, Mål 3: Hälsa och välbefinnande)

Vi har cyklat till samma plats hela veckan. Detta för att skapa igenkänning för barnen. Barnen känner varandra sedan tidigare, men gruppen i sig är en ny konstellation. I läroplanen har vi lyft fram följande mål:

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmågan att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma ansvarstagande. (Lpfö 2018, s. 12)

Barnens reflektioner grupp 2:

-Det har varit bra!

-Kul att cykla!

-Lekplatsen har varit roligt

-Kallt

-Det har varit roligt att leka kurragömma. Någon lekte zombie.

-Cykla

-Vi fick bara 4dagar denna veckan. Nästa grupp får 5dagar.

 

 

ÄLVAN Barnen målar påskägg

Idag har några barn från Älvan målat påskägg. Här ser ni några av dem. GLAD PÅSK!