5årsgruppen

Idag har vi tränat på bokstaven e både stora och lilla e. Det blev även siffrorna 7 och 8.

Vi har pratat om de olika årstiderna och vilken årstid varje barn fyller år. De fick rita i sin bok sin årstid och även skriva sin månad och årstid.

Älvan och dansprogrammering

Barnen på Älvan har utforskat olika tempon genom att slå takten med musikinstrument och göra olika dansprogrammeringsrörelser till ”Tiri  tiri ya asfoura” sången som många barn känner igen från förra året.

Hur kändes det att slå takten och göra olika rörelser?

- Snurrigt och skakigt.

- Snurrigt och roligt.

- Tråkigt.

- Roligt.

- Roligt att röra på sig.

- Roligt att skaka rumpan.

- Roligt att göra musik.

- Roligt att skaka på rumpan och snurra efter musik.

- Jag saknar trianglarna.

- Roligt att spela instrument och tråkigt att krocka.

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans.

Trollet: land art

Vad hittar vi för material i vår närmiljö och vilka möjligheter till skapande ger detta material oss? Här följer ett axplock av vad barnen skapade tillsammans. 

5 årsgruppen

Idag har vi pratat om bokstaven d. Vi har även pratat om siffrorna 5,6 och 0. Vi har pratat om vad antal är och ental.

Enhörningen

Jiiiiipppppppiiiiii vi har fått vårt första fall i polisgruppen.

Vi har även målat våra telefoner och gräddat färdigt våra kanelsnäckor till fikan.

Den andra gruppen har gjort mer på Elsa och Anna slottet.

Älvan: Barnen gör och målar enhörningar utav lera

Barnen på Älvan gör enhörningar av lera med pepparkaksformer och målar enhörningarna med blå eller rosa färg när enhörningarna har torkat. Några barn dekorerar sedan enhörningarna med glitter.

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans.

Ikt / trollet

Igår fick barnen på trollet utforska ett nytt digitalt verktyg roboten Sphero bolt. Med hjälp av en app kunde man styra roboten för att måla. 

Barnen blev genast nyfikna med aktiviteten när man presenterade och sa att man skulle måla med roboten. 

Ett barn sa - mina händer har inte färg ( när barnet styrde roboten) 

Ett barn sa- det är en boll, ingen robot! 

Trollet: måleri utomhus

Idag erbjöds Trollets barn att måla med vattenfärg ute på gården. Blev ett sammanhang av stor kreativitet och förmåga till samarbete.

Enhörningen

Idag har vi gjort egna mobiltelefoner i polisgruppen. Vi har även gjort en polis kontor som har telefoner, kartor, ljusbord och kuvert där de som behöver vår hjälp kan ge oss uppdrag som vi ska lösa tillsammans.

Den andra gruppen har börjat att göra väggarna på Elsa och Annas slott. De har även gjort möbler av lera till slottet.

Älvan: Vilka begrepp använder vi när vi pratar om enhörningar?

Vilka begrepp använder vi när vi pratar om enhörningar? Barnen och pedagogerna funderar tillsammans:

- Vad betyder ordet ”begrepp”? Vilka begrepp använder vi när vi pratar om enhörningar?

- HORN: Hornet är långt och taggigt. Hornet är långt och magiskt. Hornet är regnbågsfärgad. Hornet är hårt, fint och söt. 

- MAN: Ett barn pekar på enhörningens man. Enhörningens man är regnbågsfärgad. 

- HOVAR: Enhörningar och hästar har hovar. Katter har tassar.

- VINGAR: Enhörningar kan ha vingar. Vingarna kan vara gjorda av metall eller fjädrar. 

- GNÄGGA: Enhörningar och hästar gnäggar. Barnen och pedagogerna gnäggar tillsammans.

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld. Läroplanen för förskolan (Lpfö 18, s 13)

Trollet: flerspråkighet

Hur kan vi skapa nyfikenhet kring olika språk skapas? Igår projicerades boken ”Alla får åka med” samtidigt som den växelvis lästes upp på svenska, spanska och persiska. Barnen tittade nyfiket på pedagogen som läste. Vissa ord uppmärksammades mer av barnen och det skapades samtal om ordet och dess betydelse. 

Enhörningen

Enhörningen

Bygge

5årsgruppen

Idag har vi skrivit bokstaven c och siffrorna 3 och 4.

Enhörningen

Idag har vi röstat vilken bok vi ska jobba med om måndagar och tisdagar. Vi kommer att fortsätta även med vårt dockhus men det kommer bli efter maten och fredagar..

Älvan: Hur dansar enhörningen?

Hur dansar enhörningar? Barnen och pedagogerna på Älvan använder olika musikinstrument och dansar som enhörningar.

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som musik och dans (Läroplanen för förskolan (Lpfö 18, s. 14).

Från ledningen

 Till dig med barn på Gyllebo förskola

Stängt för utbildning 

17/3 -23

Om du inte kan ha ditt barn hemma den här dagen så vill vi att du meddelar personalen minst 14 dagar innan, så att vi kan ordna omsorg på annan förskola för ditt barn. 

De stängda dagarna är värdefulla för att vi ska kunna utveckla verksamheten och erbjuda en förskola av god kvalitet. Bland annat arbetar vi med fortbildning och olika former av kompetensutveckling.

Välkommen att höra av dig om du har frågor!

Med vänlig hälsning

Sofi Nilsson

Biträdande rektor

Trollet: barnens delaktighet

Hur skapar vi lärmiljöer som inspirerar till lek och lärande? Vad önskar barnen att ha till sina lekar? Barngruppen har reflekterat kring hur vi kan förändra våra miljöer på avdelningen och kommit med förslag på hur vi kan skapa dessa. 

-Jag vill måla en katt!

-Jag vill måla en hund!

-Jag vill ha brun färg!

-Blå färg!

-Rosa!

Barnens delaktighet skapar engagemang och förändring!

EnhÖrningen

Utflykt som vi har längtat! Men idag var vi inte jätte blöta så då kunde vi gå på promenad. 

Då blev det en promenad till lekplatsen vid Bellevueparken . 

Enhörningen

5årsgruppen

Idag har vi pratat både om bokstaven b och siffrorna 1 och 2. De har fått öva på att skriva stora och lilla b och skriva siffrorna 1 och 2. Sista uppgiften innan leken så fick alla barnen rita något på b .

Enhörningen

Äntligen fick vi Hanna bröd som alla vi har saknat detta muuuuuuummmmmmmmsssssssssss!

Enhörning

Idag har vi lekt med nya magneter och gjort efter paketen. Vi har även byggt Lego, vävt och spelat spel.

5årsgruppen

Vi har pratat om vad vi fick i julklapp och att det är sista terminen på förskolan. Vi prata om när vi använder stora och små bokstäver  och att vi kommer skriva bokstäver och siffror  under tiden vi har 5 årsgruppen. En del fredagar kommer vi att titta på bokstavslandet\ mattelandet och vi kommer att ge olika uppgifter som handlar om vad vi har tittat på.  De fredagar som vi tittar på matteland\ bokstavslandet så kommer vi även säga till 5 åringarna på Älvan.

Idag började vi med bokstaven a och efter det så spelade vi spel och byggde Lego och vävde.

Älvan: Vad vet Älvans barn om enhörningar?

Har du funderat över vad du vet om enhörningar? Älvans barn har gjort just detta!

Här kommer några svar:

- Enhörningar har vingar och kan flyga.

- Enhörningar kan ha ett regnbogshorn.

- Enhörningar är snälla.

- Man kan rida på enhörningar.

- Man kan gosa med enhörningar och vara med dem.

- Enhörningar har fint hår och håret kan ha olika färger.

- Enhörningar gnäggar (och pratar inte). Enhörningar pratar "gnäggspråk".

- Enhörningar finns inte på riktigt men man kan använda sin fantasi och då finns de.

- Människor har börjat fantisera om enhörningar för länge sedan. (pedagogerna)

- Älvans enhörning ska heta GLITTRIG och ha ett regnbogshorn.

- På latin heter enhörningar unicornis. (pedagogerna)

Älvans barn väljer olika enhörningar som färgläggning och färglägger dessa. Sedan sätter pedagogerna upp dessa enhörningar på dokumentationsväggen.

Under vårterminen kommer avdelningen Älvan skapa en berättelse kring en enhörning och barnens andra favoritdjur som dinosaurier. Djuren kommer att uppleva äventyr tillsammans.

Enhörningen

God fortsättning på er alla hoppas alla har haft en skön ledighet. 

Vi har ett förslag att vi ska maila alla 1 gång i månaden om vad som händer på enhörningen. Även annan viktig information. 

Vad säger ni om det? Ge gärna svar vid lämning eller hämtning om ni säger om det.

Vi kommer ge alla nya barnkärt och vistelsetider som vi vill att ni lämnar in så fort som möjligt.

Här kommer lite bygge som barnen har gjort idag.