måndag 11 mars 2019

Balansbana på gården

Barn och personal på stängning byggde bana.
Vi låter banan ligga kvar så alla barn kan testa dagen efter.

torsdag 7 mars 2019

Elefanten/ Boken "Träd i Malmö"

Nya boken om träd i Malmö

Boken "Träd i Malmö" och kartbilaga skildrar 163 träd, trädgrupper och 12 olika spännande trädpromenader runt i Malmö. Boken är en stor hjälp i avdelningen på grund av temat, som är naturen på elefanten.
Tanken är att under en promenad eller lådcykeltur tittar vi tillsammans med barnen de träd som beskrivs i boken. :)
Vad tycker ni om denna ide?




                                                                Med vänlig hälsning
                                                                         Elefanten

fredag 1 mars 2019

Elefanten/lådcyklar på prov på elefanten

Tack vare cyklarna kan barnen komma iväg längre från förskolan och se mer av omgivningen, Malmo i det här fallet. En lärare kan ha med sig fyra-fem barn samtidigt med en lådcykel. Alla barn är fastspända( har sina egna säkerhetsbälten) och har hjälmar på sig. Nu testar vi cyklarna under en period på elefanten och efter det hoppas vi naturligtvis att intresse och behov finns att fortsätta använda cyklarna. :)

Med vänlig hälsning
Elefanten

Lejonet





torsdag 28 februari 2019

Digitala tillägg i våra lärmiljöer

Vi kan använda oss av digitala verktyg i våra lärmiljöer. På bilden syns en miljö där detta gjorts. På väggen projiceras en bild på skog, i bakgrunden hörs ljud från skogen bland annat fågelkvitter, kartongerna är hus som barnen gjort till djuren och såklart alla djuren.

Syftet med att bygga upp denna miljö var att locka till lek och inspirera barnen i deras lek med djuren. Barnen som är 1-2 år gamla lekte, med min stöttning, att djuren gick på promenad i skogen (barnen höll djuret i handen och förflyttade det i skogen), de hittade kompisar att leka med och de gick in i sina hus för att sova.

I barnens lek uppkommer alltid stunder av spontan undervisning. I denna leken upptäckte ett barn att det fanns djur som såg likadana ut och en sorteringsprocess startade. Två kor, men en var svart och en var brun. Tiger och lejon, på vilket sätt är de olika? Hur djuren låter och vad de olika delarna på djuren heter upplever jag som något barnen tycker är viktigt. Elefanten har en snabel, hästen har hovar, katten har tassar. Barnet pekar, jag benämner och barnen bekräftar genom att upprepa samma sak eller visa med kroppsspråk att vi pratar om samma sak.

fredag 22 februari 2019

Elefanten

Sportlov, nu är det här på elefanten, och på Bellevuegårdsbiblioteket!!!

Vi deltog i dessa program under Sportlov.

1. Experimentera med kemi.(2019.02.20. 14.00)
Det bubblar, pruttar och fräser - tillsammans gör vi badbomber, läsk och undersöker densiteten. En experimentverkstad med Vattenhallen Science Center(Lunds Universitet).
Broschyrer om vårprogram kan hittas hos pedagoger eller på http://www.vattenhallen.lth.se/.







2. Skeletten avslöjar hemligheter(2019.02.21. 13.00)
Vad berättar gamla skelett från förr?
Osteologen Caroline Ahlström Arcini visar och förklarar.




Barnen kände sig mycket bra om programmen och lärde sig många nya intressanta saker. Flera bilder i Elefanten! 

















torsdag 21 februari 2019

Elefanten/Gratis retro posters

Hej!

På följande länk hittar ni jättevackra retro-posters med insekter, fjärilar etc. Ett utmärkt material att använda i utforskandet av naturvetenskapen och biologin.

https://www.pictureboxblue.com/natural-history-posters-adolphe-millot?fbclid=IwAR0yqREiQZ9hBQ5SduRZGYmKKms7_nsZC5FIdISAafMbPjGMBmEw8uaOZ_k&



Med vänlig hälsning

Elefanten