Draken

Vi visade igelkott på samling till barnen att hur igelkott ser ut  var De bor och vad äter de sen barnen har gjort sin igelkott med lera barnen tyckte att det var intressant att gjort igelkott med lera.

Älvan klipper och limmar djurbilder

Idag har barnen på Älvan klippt ut och limmat fast djurbilder.

Älvan: Vilket är barnens favoritdjur? Varför?

Har ni funderat över vilka som är era favoritdjur?

Barnen på Älvan har gjort just detta!

Vad är ett favoritdjur? Vad är en favorit? Att man älskar varann!

- Kanin: De är söta!

- Dinosaurie: De kan gå så häftigt!

- Svarta Kaniner: Jag har en svart kanin hemma.

- Dinosaurie: De kan bita.

- Lejon: De kan ryta.

- Tiger: Jag har en tiger hemma.

- Enhörning: Jag har en enhörning hemma.

- Enhörning: Jag tycker om de.

- Lejon: Det är ett farligt djur!

- Triceratops: De har horn.

- My little pony: De har färger på hornet.

- Katt: De biter inte.

- Katt: Jag har en hemma.

- Hund: En kompis har en hund.

Barnen ska lära känna sina favoritdjur genom olika aktiviteter framöver.

Enligt läroplanen (Lpfö 18, s. 13-14) ska förskolan ge varje bar förutsättningar att utveckla kunskaper om djur såväl som att ge uttryck för egna uppfattningar.

Inlägg här på bloggen Trollet

 Hur formulerar vi oss i våra inlägg här på bloggen? Under vu-dagen har vi pedagoger samtalat kring bloggen som en brygga mellan förskolan och vårdnadshavare. Hur får vi fram det som är viktigast i vår kommunikation med er och hur kan blogginläggen utvecklas på så sätt att  de kan vara underlag till samtal mellan vårdnadshavare och barnen. Vi önskar er feedback kring vad ni önskar att vi publicerar här på bloggen! 

Enhörningen

Idag har våra 8 barn var på cykeltur där de pumpade däcken och cyklat förbi  fotbollsplan

De andra barnen blev uppdelade i 2 grupper. Jennys grupp fortsatte att göra dockhus med 5 barnen som startade projektet i måndags idag har vi fått städa vår byrå som ska bli dockhus och sedan började vi prata om vad vi skulle göra för rum, poolrummet, fotbollsplan, hiss var det var de rummen som  alla hade ritat på sina   Ritningar som de gjorde i måndags. Vi började göra  poolen då vi mäta den. För att kunna göra botten och kanterna.hade 6barn med dockor som de sedan ska göra en saga om.

Enhörningen

Idag gick vi till mellanhedenslekplats och där hittade vi en koja. Alla barnen blev olika djur när vi gick tillbaka till förskolan. Det var mycket ljud när vi gick tillbaka med ugglor, apor, hundar, lejon, kattor, pandor och koraler.

.

Älvan: Stjärnor till Älvan

Barnen på Älvan målar egna stjärnor till Älvan på väggen. Senare ska barnens bilder klistras på stjärnorna.

Enligt läroplanen (Lpfö18, s. 13-14) ska förskolan ge varje barn förutsättningar att utveckla sin identitet och känna trygghet i den såväl som förmåga att skapa i olika uttrycksformer som bild.