Älvan programmerar en Blue-bot

Idag programmerar några barn på Älvan en Blue-bot. Innan programmeringen bygger barnen en bana som Blue-boten ska följa. Barnen turas om med programmeringen och övar på detta vis turtagning. Barnen hjälper varandra med programmeringen och övar på detta vis samarbete.

Enligt läroplanen (Lpfö18, s. 12) ska förskolan ge varje barn förutsättningen att utveckla förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler.

I förskolan ska varje barn få använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande (Lpfö18, s. 15).

Älvan: Blue-Bot TacTile Reader

Älvan fortsätter med programmeringsprojektet Barn programmerar. Ny inom Älvans programmeringsprojekt är  en Blue-Bot TacTile Reader. Genom att använda sig av denna teknik får barnen förutsättningar att bättre förstå de enskilda programmeringsstegen (svänga, bakåt eller framåt). Barnen visar ett stort intresse för programmering samtidigt som de samarbetar och väntar på sin tur genom att följa en turlista. 

Enligt riktlinjer inom Lpfö18 ska varje barn få använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande (Lpfö18, s. 15).